为全面提升临床护理教学质量与护士专业实践能力,1月29日,护理部召开2026年护理教学工作会议暨教学查房活动。院党委委员、副院长吴清安,各科室护士长、带教老师及全体实习、见习同学共200余人参会,会议由护理部主任王金平主持。

会议伊始,吴清安副院长在讲话中强调护理教学需贴合临床实际,着重提升学生解决复杂问题的能力,同时要重视对患者的人文关怀。他要求带教老师积极学习新技术,并将其转化为教学助力,鼓励师生勇于探索、积极创新。
王金平主任围绕2025年度护理教学工作重点、带教质量提升方案、教学考核评价机制优化等内容进行了专题部署,并客观分析了科室教学水平不均衡等问题。同时,她明确提出2026年护理教学七大重点任务:一是优化5.12考试教育系统使用策略,提高线上培训实效;二是创新科室层级培训模式,激发护士学习的内在动力;三是深化护理查房与疑难病例讨论的内涵,杜绝形式主义;四是加强科室教学督导,均衡整体教学水平;五是组织师资专项培训,丰富多元化教学方式;六是优化带教模式,建立健全激励机制;七是强化科研能力培训,提升护理人员科研素养。
护理教学查房环节由胸外科护士长杜静主持,选取一例肺结节术后患者作为案例,流程涵盖病例汇报、床旁查体、知识拓展、护理问题梳理、护理措施制定及健康教育等核心环节。查房以实习、见习同学为主体,带教老师通过点评与补充引导,培养了同学们独立思考与护理决策的能力。为规范床边查体流程,胸外科提前录制教学视频,清晰呈现床旁查体全过程;为增强教学实效,杜静护士长邀请同学上台演示上肢及肺功能锻炼操,并现场发放气球模拟锻炼方法,互动性强,现场气氛热烈。

吴院长对查房形式、医护站位、床旁查体细节等方面给予了专业指导;心血管内科一病区护士长徐广侠、呼吸科护士长李艳春、胃肠肝胆外科护士长潘国晓、全科医学科护士长刘海燕,分别从床旁查体规范性、肺功能锻炼实操性、VTE预防要点、查房实效及形式创新等维度进行了精准点评。
此次教学查房不仅让同学们对肺结节术后护理形成了更直观、系统的认识,更实现了理论知识与临床实践的深度融合,为后续护理教学工作的创新发展提供了宝贵经验和有益借鉴。